La differenza fondamentale tra apprendimento attivo e passivo è che l'approccio di apprendimento attivo è completamente centrato sullo studente, mentre l'approccio di apprendimento passivo è centrato sull'insegnante, in cui gli studenti diventano destinatari passivi.
In un ambiente di apprendimento attivo, gli studenti si impegnano attivamente nei materiali del corso con diverse modalità di apprendimento attivo come discussioni, casi di studio, giochi di ruolo, attività di gruppo e apprendimento sperimentale. In un contesto di apprendimento passivo, l'insegnante o l'istruttore svolge il ruolo principale nel processo di insegnamento/apprendimento e gli studenti sono semplici destinatari. Sia gli approcci di apprendimento attivo che quello passivo sono stati adattati nel processo di insegnamento e apprendimento della seconda lingua.
Cos'è l'apprendimento attivo?
L'approccio all'apprendimento attivo incoraggia l'interazione dinamica e la partecipazione degli studenti in classe. Gli studenti si impegnano attivamente nel processo di apprendimento partecipando a molte attività in classe. Non è che l'insegnante o l'istruttore non siano coinvolti interamente nel processo di insegnamento, ma forniscono un contributo parziale in un ambiente di apprendimento attivo. Quindi, l'insegnante o l'istruttore agisce solo come un facilitatore mentre fornisce guida ove necessario per gli studenti. L'approccio di apprendimento attivo devia gli studenti dal tradizionale metodo di insegnamento e apprendimento. Allo stesso tempo, interrompe l'ambiente di apprendimento monotono in classe creando sessioni di apprendimento dinamiche e interattive per gli studenti.
Cos'è l'apprendimento passivo?
L'approccio di apprendimento passivo è un metodo di apprendimento tradizionale in cui l'insegnante o l'istruttore svolge un ruolo attivo nel processo di insegnamento fornendo conoscenze agli studenti. Il ruolo dello studente nel contesto dell'apprendimento passivo rimarrà solo come destinatario.
L'apprendimento passivo promuove principalmente abilità ricettive come l'ascolto e la lettura. Ma le capacità produttive non sono molto sviluppate poiché il ruolo degli studenti è sottomesso nella classe. Di conseguenza, gli studenti hanno meno opportunità di ricevere l'esperienza di apprendimento. Sebbene gli studenti ricevano molte conoscenze, non vengono valutati nel processo di apprendimento.
Qual è la differenza tra apprendimento attivo e passivo?
L'apprendimento attivo include molte sessioni interattive, mentre l'apprendimento passivo si concentra solo sull'assorbimento della conoscenza. In un ambiente di apprendimento attivo, gli studenti svolgono un ruolo dinamico nell'impegnarsi in diverse attività di apprendimento. Ricevono l'esperienza di apprendimento e l'opportunità di implementare ciò che imparano in classe. L'insegnante o l'istruttore fornisce solo la guida quando necessario. Sebbene gli studenti mostrino una partecipazione dinamica in un ambiente di apprendimento attivo, gli insegnanti o gli istruttori svolgono un ruolo dinamico nell'ambiente di apprendimento passivo. Quindi, questa è la differenza chiave tra apprendimento attivo e passivo.
Inoltre, il ruolo degli studenti è limitato solo all'ascolto, alla lettura e all'assorbimento delle conoscenze fornite da insegnanti o istruttori. Sebbene un ambiente di apprendimento attivo sia costituito da molte attività di apprendimento interattive e innovative, che offrono benefici effettivi per gli studenti, l'ambiente di apprendimento nell'approccio di apprendimento passivo mantiene uno stile tradizionale e monotono. L' altra differenza tra l'apprendimento attivo e quello passivo è che l'apprendimento attivo incoraggia capacità di pensiero di ordine superiore, mentre l'apprendimento passivo consente solo agli studenti di acquisire le conoscenze fornite.
L'infografica di seguito presenta le differenze tra apprendimento attivo e passivo in forma tabellare per un confronto affiancato.
Riepilogo – Apprendimento attivo vs Apprendimento passivo
L'apprendimento attivo è uno stile di apprendimento interattivo praticato dagli studenti nell'ambiente di apprendimento della seconda lingua. Gli studenti si impegnano nel processo di apprendimento in modo interattivo mentre sono coinvolti in molte attività di classe. L'apprendimento passivo è uno stile di apprendimento in cui gli studenti prendono parte in modo remissivo al processo di apprendimento senza partecipare ad attività di classe interattive. Il differenza fondamentale tra l'apprendimento attivo e l'apprendimento passivo è quello l'apprendimento attivo è un approccio di apprendimento centrato sullo studente mentre l'apprendimento passivo è uno stile di apprendimento centrato sull'insegnante.
