Filosofia vs Istruzione
La filosofia e l'educazione possono essere viste come due discipline tra le quali si possono identificare alcune differenze. La filosofia si riferisce allo studio della natura fondamentale della conoscenza, della re altà e dell'esistenza. L'educazione si riferisce al processo di acculturazione degli individui nella società. Ciò evidenzia che il focus dell'educazione e della filosofia non è identico. Tuttavia, in filosofia un ramo specifico considerato come la filosofia dell'educazione presta attenzione ai concetti, ai valori, agli obiettivi e ai problemi dell'educazione in modo olistico. Attraverso questo articolo esaminiamo le differenze tra filosofia e educazione.
Cos'è la filosofia?
La filosofia può essere definita come lo studio della natura fondamentale della conoscenza, della re altà e dell'esistenza. Socrate, Platone, Thomas Hobbes, René Descartes possono essere considerati alcuni dei più famosi filosofi dell'Occidente. Quando si parla di filosofia, i filosofi mettono in discussione i vari fenomeni del mondo. Questo può essere della società, della natura delle persone, della conoscenza o anche del concetto stesso dell'universo. La filosofia consiste in sotto-discipline come la metafisica, l'epistemologia, l'etica, la politica e anche l'estetica.
La filosofia è spesso classificata come filosofia occidentale e filosofia orientale. La filosofia occidentale risale al VI secolo in Grecia. Talete di Mileto è spesso considerato il primo filosofo. Lo sviluppo della filosofia da questo punto aumentò rapidamente durante il V secolo con le idee di Socrate e Platone. Lo sviluppo dell'etica, dell'epistemologia, della metafisica e della filosofia politica si è verificato durante questo periodo. Fu nel diciassettesimo secolo insieme ai progressi della scienza e della tecnologia che fu creata la filosofia moderna. Questa era considerata l'età dell'illuminazione e si staccò dal sistema di credenze esistente che era dominato dalla religione verso un percorso empirista più razionale.
Cos'è l'istruzione?
L'educazione, d' altra parte, è più focalizzata sulla trasmissione della conoscenza alle giovani generazioni piuttosto che sulla messa in discussione delle leggi dell'esistenza, della re altà, ecc. e della produzione di nuova conoscenza. Quando si parla di educazione, si crede spesso che l'educazione svolga due funzioni, vale a dire la funzione conservatrice e la funzione creativa. La funzione conservativa dell'educazione è la trasmissione del sapere alle giovani generazioni, che può anche essere considerata una forma di conformismo. Socializza il bambino alla cultura di una società. La funzione creativa include lo sviluppo delle capacità cognitive dell'individuo in modo che possa pensare fuori dagli schemi. Questo può essere visto come una promozione del cambiamento sociale. In questo senso, le due funzioni dell'educazione nel plasmare il bambino sono quasi opposte.
L'istruzione avviene non solo all'interno dei locali della scuola e di altre istituzioni educative formali, ma anche attraverso vari agenti sociali, a volte consciamente e persino inconsciamente. La famiglia e la religione possono essere considerate due istituzioni sociali di questo tipo. L'educazione permette all'individuo di sviluppare le proprie facoltà e anche di acculturarsi. In società diverse, l'istruzione può significare cose diverse. Ad esempio, in una società di caccia e raccolta, ciò che è considerato istruzione è molto diverso dall'istruzione moderna. Ciò evidenzia che l'istruzione può essere legata al contesto.
Questo mette in evidenza che l'educazione è abbastanza diversa dalla filosofia, anche se c'è un ramo specifico chiamato filosofia dell'educazione che unisce i due insieme.
Qual è la differenza tra filosofia e istruzione?
Focus di Filosofia e Formazione:
• La filosofia si concentra sulla natura fondamentale della conoscenza, della re altà e dell'esistenza.
• L'istruzione si concentra sulla trasmissione della conoscenza alle giovani generazioni.
Metodo di funzionamento:
• I filosofi mettono in discussione i vari fenomeni del mondo per comprendere la re altà.
• Tuttavia, l'istruzione non si impegna in tale procedura. Invece, trasmette la conoscenza e sviluppa le personalità individuali.
Filosofia e istruzione:
• La filosofia tenta di valutare gli obiettivi, gli obiettivi, i problemi e le strutture concettuali dell'istruzione in un ramo specifico denominato filosofia dell'istruzione.
