La differenza fondamentale tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento è che l'apprendimento organizzativo si concentra sull'apprendimento dall'esperienza e dalle conoscenze raccolte dalle attività quotidiane, mentre l'organizzazione dell'apprendimento si concentra sull'apprendimento per migliorare le competenze e le capacità dei dipendenti. Inoltre, possiamo considerare l'apprendimento organizzativo come un processo e l'organizzazione dell'apprendimento come una struttura.
Le organizzazioni si imbattono in molti metodi per migliorare le prestazioni organizzative in termini di soluzioni efficaci ed efficienti. Allo stesso tempo, le organizzazioni devono affrontare molte minacce come fallimenti economici, concorrenza e cambiamenti organizzativi non intenzionali, che portano alla caduta delle prestazioni organizzative. In tale contesto, due concetti di apprendimento organizzativo e organizzazione di apprendimento aiutano a migliorare le prestazioni dell'organizzazione.
Cos'è l'apprendimento organizzativo?
L'apprendimento organizzativo può essere descritto come un apprendimento basato sul rilevamento e sulle correzioni. È più probabile un approccio reattivo. Ad esempio, può essere un apprendimento o una soluzione trovata a causa di un drastico cambiamento in un'organizzazione.
Ci sono quattro concetti per costruire l'apprendimento organizzativo. Sono l'acquisizione delle conoscenze, la distribuzione delle informazioni, l'interpretazione delle informazioni e la memoria organizzativa. Il concetto di apprendimento organizzativo non valuta l'efficacia dello studente o il potenziale dello studente. Inoltre, non ci sarà alcun cambiamento nei modelli di comportamento dello studente.
Quando si parla di situazioni aziendali, ambiente politico, economico e sociale nel mondo contemporaneo, possiamo vedere molti cambiamenti drastici all'interno delle organizzazioni, che creano situazioni di incertezza in ogni momento. Come risultato di queste circostanze, c'è una maggiore necessità di apprendimento all'interno dell'organizzazione in aree diversificate.
Fondamentalmente, l'apprendimento organizzativo è la capacità di un'organizzazione di acquisire visione e comprensione dall'esperienza attraverso la sperimentazione, l'analisi, l'osservazione e la volontà di esaminare sia il successo che il fallimento.
Cos'è l'organizzazione per l'apprendimento?
L'organizzazione di apprendimento può essere descritta come la possibilità per i dipendenti di migliorare le proprie capacità, capacità e competenze all'interno dell'organizzazione attraverso diversi aspetti come la condivisione delle conoscenze, lo sviluppo delle capacità, ecc.
Le organizzazioni di apprendimento sviluppano continuamente i propri quadri a valle facilitando la formazione e valutando le proprie capacità. In una certa misura, le organizzazioni di apprendimento sono orientate alle prestazioni. Inoltre, guidano verso i loro risultati obiettivi e strumenti metodologici valutativi che possono aiutare a identificare, promuovere e valutare la qualità dei processi di apprendimento all'interno dell'organizzazione.
Il ruolo manageriale di un'organizzazione di apprendimento è quello di sviluppare i propri subordinati. Inoltre, nella maggior parte delle organizzazioni, il manager dovrebbe sviluppare un successore per sostituire il ruolo di un manager in una situazione di emergenza. L'organizzazione dell'apprendimento è più probabilmente un approccio proattivo.
Fondamentalmente, l'organizzazione dell'apprendimento è la capacità di un'organizzazione di migliorare le capacità e le competenze dei membri all'interno dell'organizzazione al fine di migliorare le prestazioni organizzative.
Qual è la relazione tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento?
L'apprendimento porta competitività e flessibilità a un'organizzazione. Per far fronte a situazioni difficili nel mondo degli affari, sono assolutamente necessarie competenze come l'esperienza tecnica, il rapido processo decisionale e l'analisi della situazione aziendale. Attraverso le organizzazioni di apprendimento, i dipendenti esercitano continuamente queste abilità; in una cultura di apprendimento organizzativo, queste competenze sono raccolte attraverso l'esperienza per affrontare una difficile situazione aziendale. Tuttavia, entrambi i concetti sono molto importanti per un vantaggio competitivo sostenibile.
Qual è la differenza tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento?
L'apprendimento organizzativo è un processo in cui i dipendenti agiscono in base all'esperienza e alle conoscenze che raccolgono nelle attività quotidiane per gestire varie situazioni aziendali. Al contrario, l'organizzazione dell'apprendimento è integrata all'interno della struttura organizzativa in cui i dipendenti vengono continuamente sviluppati per migliorare le loro capacità e capacità di gestire le situazioni aziendali. Quindi, questa è la differenza chiave tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento.
Un' altra differenza tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento è che il concetto di apprendimento organizzativo si concentra maggiormente sui risultati e sui risultati, mentre il concetto di organizzazione dell'apprendimento si concentra maggiormente sui processi e gli scopi. Inoltre, la cultura dell'apprendimento organizzativo tende alla definizione e al raggiungimento degli obiettivi, mentre la cultura dell'organizzazione dell'apprendimento è più basata sulle prestazioni.
La tabella seguente riassume la differenza tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento.
Riepilogo – Apprendimento organizzativo vs Organizzazione di apprendimento
L'apprendimento organizzativo si concentra sull'apprendimento attraverso l'esperienza e la conoscenza che i dipendenti raccolgono dalle attività quotidiane. L'organizzazione dell'apprendimento, al contrario, si concentra sul miglioramento delle competenze e delle capacità dei dipendenti. Quindi, questa è la differenza chiave tra l'apprendimento organizzativo e l'organizzazione dell'apprendimento. Inoltre, l'apprendimento organizzativo è un processo, mentre l'organizzazione dell'apprendimento è una struttura.
